可。摘要构建交互式开放教科书项目与社区成员合作支持开发年级和年级公民与公民科目的开放教科书与官方课程保持一致。智利。目前该项目已经聚集了一个专注于内容选择、部署和图形设计的核心团队。核心团队讨论了课程调整和学习章节的结构文本内容的创建和重用使用维基共享资源进行图形内容选择使用工具创建学习章节并重用以前的开发成果。感谢基金会的支持该团队在中托管了包和试验。
标题气候变化开放教育资
源将可持续发展目标纳入两个东南亚国家的教 爱沙尼亚号码数据 育联系人苏玛·帕拉哈卡兰地点马来西亚和老挝人民民主共和国摘要该项目支持针对气候变化和可持续发展目标的开放教育资源它专注于通过学校的体验活动创建开放教育资源。马来西亚的全球环境中心专注于气候变化和水资源教育老挝沙迪亚赛机构则专注于气候变化工作安装太阳能灯和太阳能发电以减少中小学的碳足迹和能源成本。
该项目还在老挝学校内创建
了一个绿地供学生和教职员工进行户外学 美国 Whatsapp 号码 习和园艺。该项目将编译两个教育中心的开放教育资源内容并在项目网站上展示视频、活动和其他媒体输出。下一步包括举办气候变化竞赛和建立合作网络。标题乌克兰开放教育资源的普及迈向大目标的小步骤联系人地点乌克兰和意大利一幅黑白线条画描绘了个人站在一座华丽的建筑前。图片来自米兰理工大学在教学中使用开放教育资源通过获得许可。
