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绕这些主题她撰写了学位论文

  围、学术和一般兴趣文章、书籍和汇编并出席了许多国家的会议并在会议上发表演讲。年她受邀重新成立知识共享墨西哥分会并在全球网络理事会中代表该分会此外她还是全球网络理事会成员委员会的成员最近又加入了执行委员会。计算机绘图程序中显示的抽象几何插图的屏幕截图。她/她独立开放知识倡导者作为一名独立的公民技术专家和开放知识倡导者我目前的活动重点是组织的公民技术志愿者、在董事会任职以及为规划可持续的未来。   我的学术背景是公共政   策和技术传播并且我已经完成了教育工作者知识共 贝宁号码数据 享证书计划。莉亚·罗德里格斯íí的头像。莉亚·罗德里格斯她/她社会学家社会学学生社会科学领域的女权主义活动家。我有农村和城市社会组织的工作经验。弱势群体的大众传播和数字包容领域的积极分子。她/她的头像。涅夏主义者我是一名住在阿根廷布宜诺斯艾利斯的记者、教育家和仇视主义者。自年以来我专注于协作、自由和开放的文化。 我创立了这是第一个关注这些   问题的西班牙语网站。我与他人共同创立了下 香港 Whatsapp 号码 议院会议目的是提高人们对这些举措的认识。我写了一篇时事通讯从语言学书呆子的角度来看新趋势。我自年起加入自年起加入开放科学硬件聚会自年加入。的头像。联合主席他/他知识共享传播与社区总监我是一名传播者致力于将人、想法和技术联系起来努力让事情变得更好现在领导知识共享的通信和社区。我曾在各种公共和私人机构工作过专注于社区发展、数字通信、有意义的教育、开放技术和可持续增长。  

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我和其他一些猫和人住在美国俄

  勒冈州波特兰。祝你好运克莱门汀的头像。卢旺达维基媒体社区用户组秘书长拥有卢旺达国立大学经济系经济与管理学院学士学位。她是卢旺达维基媒体社区用户组的四位创始人之一。她曾经在我的社区中组织和协调许多不同的维基媒体项目例如维基百科页面想要照片、维基爱​​纪念碑、维基爱女性、维基爱非洲、维基爱民俗。普罗迪普·罗伊的头像。普罗迪普·罗伊图书馆官员。   皇家墨尔本理工大学我在   澳大利亚和孟加拉国的地方和州政 伯利兹号码数据 府以及高等教育部门担任图书馆专业人员十九年。作为创始人和主编我领导《图书馆员时报》团队实现其愿景和使命。年至年我是南澳大利亚阿德莱德孟加拉语言和文化学校的创始人兼校长。我从年至年连续三年担任信息科学技术协会&特别兴趣小组国际信息问题的联合主席。我现任&治理委员会成员。过去几年我一直是知识共享全球网络和澳大利亚分会的成员。 的头像联合主席她/她独   立传播顾问一只城市山羊最初来自贝鲁特 德国 Whatsapp 号码 但目前居住在马赛。一名前记者却是一个不悔改的故事讲述者。一位多才多艺、热衷于管理的沟通人员。我感兴趣的是在语言和技术之间架起桥梁让任何需要信息的人都能以适当的格式访问信息。目前正在学习한국어我的致命弱点是设计但我还没有失去希望奖学金委员会尤妮斯·梅尔卡多拉拉头像。尤妮斯·梅尔卡多拉拉她/她开放研究资助者小组公民科学研究员我是开放研究资助者小组的公民科学研究员负责领导开放和公平模式资助计划这是一个研究资助者的实践社区旨在试点干预措施使资助实践更加公平并激励开放和协作的学术实践。

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皆人性和家族捐赠基金的对话

    下午下午 基金会主持与、作者联盟、所有科技   遗产收藏和数据的版权和开放共享人工智能时代创造力的赏金还是祸害该小组将重点讨论版权在全球范围内与人类和机器共享文化遗产所带来的一些挑战。它还将探讨文化遗产机构在分享其藏品时面临的障碍以及当它们能够这样做时出现的机会。下午下午 马修·艾伦金砖四国艺术主持与艾莉森·谢里克、艺术家集体和明尼·阿泰鲁哥伦比亚大学的对话   多样性、包容性、可持续性和文化认同人工智能扮演什么角色该小组将重点关注文化遗产材料标签与机器学习/人工智能数据集创建之间必要的相互作用特别关注围绕文化遗产道德共享的新兴实践。    化开放式相关文章更多加州社区   学院获得认证作者莎娜·霍利希、詹林·韦茨 芬兰号码数据 勒证书、活动、开放教育年全球峰会反思作者凯瑟琳·斯蒂勒全球网络、活动让人工智能为创作者和大众服务通过知识共享更好的互联网、社区、活动、许可证和工具、开放文化、开放知识、技术将在年全球峰会上发表主题演讲通过知识共享活动、开放创造力、开放遗产创作共用接触通讯隐私政策条款联系我们创作共用邮政信箱山景城@+推特乳齿象领英订阅我们的新闻你的邮件支持我们的工作我们的工作就靠你们了帮助我们保持互联网的自由和开放。 立即捐款除非另有说明   本网站上的内容均根据许可证获得许 越南 Whatsapp 号码

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除非另有说明的公民教育已通过获得许

可。摘要构建交互式开放教科书项目与社区成员合作支持开发年级和年级公民与公民科目的开放教科书与官方课程保持一致。智利。目前该项目已经聚集了一个专注于内容选择、部署和图形设计的核心团队。核心团队讨论了课程调整和学习章节的结构文本内容的创建和重用使用维基共享资源进行图形内容选择使用工具创建学习章节并重用以前的开发成果。感谢基金会的支持该团队在中托管了包和试验。   标题气候变化开放教育资   源将可持续发展目标纳入两个东南亚国家的教 爱沙尼亚号码数据 育联系人苏玛·帕拉哈卡兰地点马来西亚和老挝人民民主共和国摘要该项目支持针对气候变化和可持续发展目标的开放教育资源它专注于通过学校的体验活动创建开放教育资源。马来西亚的全球环境中心专注于气候变化和水资源教育老挝沙迪亚赛机构则专注于气候变化工作安装太阳能灯和太阳能发电以减少中小学的碳足迹和能源成本。 该项目还在老挝学校内创建   了一个绿地供学生和教职员工进行户外学 美国 Whatsapp 号码 习和园艺。该项目将编译两个教育中心的开放教育资源内容并在项目网站上展示视频、活动和其他媒体输出。下一步包括举办气候变化竞赛和建立合作网络。标题乌克兰开放教育资源的普及迈向大目标的小步骤联系人地点乌克兰和意大利一幅黑白线条画描绘了个人站在一座华丽的建筑前。图片来自米兰理工大学在教学中使用开放教育资源通过获得许可。

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开放教育平台还资助正在进行的全球

    社区工作支持教科文组织关于开放教育资源的建议。我们很高兴分享目前正在进行的项目的最新情况。对开放教育社区的所有努力表示赞赏我们期待在今年年底分享更多亮点。标题构建交互式开放教科书联系人维尔纳·韦斯特曼地点智利一本名为ó°°ñ的蓝皮书封面展示了一只人手的形状上面覆盖着拉丁美洲地图上面覆盖着从扇形打开的书中升起的国旗颜色周围环绕着@等互联网符号#和。       摘要米兰理工大学与乌克兰国立   科技大学合作对开放教育资源进行翻译 萨尔瓦多号码数据 和本地化。理工大学的学习创新部门开发并共享了在教学中使用开放教育资源以满足乌克兰教师和学术图书馆专业人员的需求。这种伙伴关系克服了语言障碍确保在全面战争时期提供公平和包容的教育机会。在和就流程和必要的参数达成一致以确保该项目对双方来说都是可持续的之后他们调整了字幕、信息图表、课程描述和每周总结性测验。 还创建了双语版本的测验帮   助学生获得的最终结业证书。后续步骤包括 英国 Whatsapp 号码 用乌克兰语创建说明调试视频字幕验证内容并与教师和图书馆员一起测试该过程。还将开发开放知识平台发布的在教学中使用开放教育资源课程的结业证书模型并改编成乌克兰语。该证书将在乌克兰国立科技大学以乌克兰语生成表明学分的培训数量。标题南非项目中的与联系人丹·麦奎尔地点加纳、南非和美国农村扫盲解决方案北部地区塔马利社区组织网站的屏幕截图显示三个戴着白色头巾的人物靠在一起查看一些学习材料。

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农村扫盲解决方案网站的屏幕截图

    。摘要该合作项目创建、策划和采购开放教育资源内容满足小学生的需求并符合加纳教育标准和南非标准。除了使用英语材料外该项目还特别强调纳入根据当地语言编辑、改编和翻译的材料。和同事制作了一个关于该项目加纳部分的视频解释器该项目适用于的非营利组织农村扫盲解决方案。他们的网站上有一些很棒的图片显示学生在教室的服务器上以当地语言阅读开放教育资源材料该服务器未通过开源学习管理系统连接到互联网。   书名阿尔奎计量学联系人费尔   南多·达瓜诺地点阿根廷和巴西橙色圆形六边形图标每个角 埃及号码数据 都有放射状白点中心有白色文本qé。q的图标。简介q是一个激发奇迹的项目使用纸牌游戏、连接器和木棍来构建几何雕塑。通过体验式学习该项目培养学生的空间、数学和动力学理解。对于此阶段的项目工作q正在开发一个翻译成英语、葡萄牙语和西班牙语的集合存储库。第一份翻译草稿将由机器生成。随后q将组织一系列在线研讨会和合作马拉松以分享、修改翻译并记录内容和复制过程并邀请知识共享社区成员加入。 该项目还开发了一款纸牌游   戏教师可以下载该游戏并与班级分享以 土耳其 Whatsapp 号码 进行教育。数字版本将免费印刷版本将可供出售。费尔南多在阿根廷丘布特省里瓦达维亚海军准将城举行的国际书展上与学生和教师一起试点了该项目和纸牌游戏这是一个为期天的学习展吸引了超过人参加。后续步骤包括在今年月于墨西哥城举行的峰会上提供卡片组演示。q还将制作一个短视频总结其许可的教育产品的使用案例研究。  

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标题全球共享利用知识共享解锁开

  放教育联系人、地点尼日利亚、美国和全球摘要该项目正在制作一个简短的动画视频描述知识共享以及它将如何适应联合国开放教育资源建议的实施。该视频将有不同语言的旁白可能包括英语、法语、西班牙语、印地语、普通话可能是最初的语言有望在今年年底准备好。团队成员还开发了个一页的图形讲义解释知识共享许可证和组织也用不同的语言。讲义将发送给参与联合国教科文组织开放教育资源建议交流的开放教育平台社区成员。   发布于年月日标签活动开放教育   平台相关文章通过知识共享了解更多信息近期培训 厄瓜多尔号码数据 亮点作者、莎娜·霍利希证书开放教育知识共享组织与内布拉斯加大学奥马哈分校合作开发微证书课程作者詹林·韦茨勒、克雷格·芬利证书开放教育开放教育平台活动年回顾作者、、、、丽莎·迪·瓦伦蒂诺、约翰·奥克沃尔、费尔南多·达瓜诺的最佳作品关于、社区、开放教育、开放知识更多加州社区学院获得认证作者莎娜·霍利希、詹林·韦茨勒证书、活动、开放教育创作共用接触通讯隐私政策条款联系我们创作共用邮政信箱山景城@+推特乳齿象领英订阅我们的新闻你的邮件支持我们的工作我们的工作就靠你们了帮助我们保持互联网的自由和开放。 立即捐款除非另有说明本网站上   的内容均根据许可证获得许可。的图标。跳至内 泰国 Whatsapp 号码 容创作共用我们是谁我们所做的许可证和工具博客支持我们搜索捐探索认识年全球峰会委员会成员通过知识共享活动[阅读西班牙语条目>]一张蓝色的巨大墨西哥国旗飘扬在墨西哥城索卡洛广场上空的照片背景是大教堂左下角覆盖着神经连接线并装饰有全球峰会徽标和文字上面写着&墨西哥城年月日至日和的年知识共享峰会通过获得许可。  

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月日星期五/为什么应对气候变化需

    收看要开放科学和开放文化开放气候运动经理和政策与开放文化总监é正在主持一个研讨会讨论为什么应对气候变化需要开放科学和文化。他们描述道为了找到气候变化的解决方案我们需要开放获取知识。但气候变化是由人类活动引起的因此我们也需要开放的文化来理解人类为何造成气候变化。在本次研讨会上我们将重新混合公共领域文化以提高气候意识并强调开放气候和文化解决气候变化的必要性。   收听月日星期五/制定开放文化   全球建议倡议的开放文化团队将介绍如何制定开放文 丹麦号码数据 化全球建议倡议。团队成员é、和将报告迄今为止该建议的进展情况包括年月在里斯本与全球文化专家举行的会议并希望让维基百科更广泛、更多样化的全球参与者参与该计划。收听月日星期五/探索塑造人工智能以打造更好互联网的价值观人工智能与网络数字技术紧密相连从互联网上收集的无数用于训练人工智能的作品到人工智能塑造我们在线体验的所有方式从生成内容到推荐算法和同声翻译。 的传播和社区总监代表由和其他   公共利益组织共同创立的更好的互联网运 台湾 Whatsapp 号码 动正在与顾问合作主持一个研讨会让参与者直接参与帮助塑造如何人工智能符合该运动以人为本的政策议程。收听月日星期六/与世界其他地方一样一直在关注生成式人工智能并试图理解这些令人惊叹的新工具引发的许多复杂问题。我们特别关注版权法和生成人工智能的交叉点。更好的共享策略如何支持这项技术的发展同时也尊重人类创造者的工作我们如何确保人工智能在为每个人提供更好的互联网中运行我们正在团队和受邀嘉宾的一系列博客文章中探讨这些问题这些文章关注与输入训练数据、输出由工具创建的作品以及人们使用的方式相关的问题。  

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工智能是由人类创造和使用的也不是智

  阅读我们关于生成式人工智能的概述或查看我们关于人工智能的所有帖子。注意我们使用人工智能和作为我们所知的复杂技术和实践领域的简写术语目前涉及机器学习和大型语言模型。使用缩写很方便但并不理想因为我们认识到人工智能并不是真正的人工因为人能至少以我们认为人类的方式智力。发布于年月日标签人工智能人工智能更好的互联网更好的分享开放的气候开放文化开放科学维基狂热维基百科相关文章更多加州社区学院获得认证作者莎娜·霍利希、詹林·韦茨勒证书、活动、开放教育年全球峰会反思作者凯瑟琳·斯蒂勒全球网络、活动让人工智能为创作者和大众服务通过知识共享更好的互联网、社区、活动、许可证和工具、开放文化、开放知识、技术将在年全球峰会上发表主题演讲通过知识共享活动、开放创造力、开放遗产创作共用接触通讯隐私政策条款联系我们创作共用邮政信箱山景城@+推特乳齿象领英订阅我们的新闻你的邮件支持我们的工作我们的工作就靠你们了帮助我们保持互联网的自由和开放。   立即捐款除非另有说明本网站   上的内容均根据许可证获得许可。的图标。跳至内容创 塞浦路斯号码数据 作共用我们是谁我们所做的许可证和工具博客支持我们搜索捐探索纽约研讨会生成人工智能与创造力循环通过知识共享活动生成一个白色机器人脸上神情专注戴着红色帽子穿着长袍用画笔在一个空的金色相框上画画画笔的手柄上长出了一朵抽象的花朵。来自的的详细信息由平台生成并带有文本提示一个机器人以的风格画自己的自画像。 通过将其对图像拥有的任何权利奉   献给公共领域。您是否在思考生成式人工智能 瑞士 Whatsapp 号码 如何与创造力相结合或者它如何从现有的作品和收藏中汲取灵感或者促成对文化的新理解参加年月日在纽约举行的举行的全天研讨会重点讨论生成人工智能、文化遗产和当代创造力的交叉点。此次活动汇集了文化遗产专家、使用人工智能工具的当代创作者、法律专家和平台构建者。名额有限立即注册以确保您参与实时对话。  

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我们很高兴分享本次研讨会的议程其

  中包括一系列小组讨论旨在解决有关人工智能工具对创作者、文化遗产机构和公众的潜力的关键问题。会议记录将在活动结束后在线分发。我们感谢赞助商对本次活动的支持研讨会主要赞助商、研讨会赞助商和纽约大学法学院英格堡创新法律与政策中心主办赞助商。程序时间均为美国东部时间  扬声器  重点上午上午 /到达 上午上午 凯瑟琳·斯蒂勒首席执行官和的é   欢迎致开幕词上午   康涅狄格州人文学科主持与史密森学会、纽约公共图书馆、国会图书馆和策展师的对话 人工智能能否推动文化遗产机构实现数字化转型人工智能已被用作多个文化遗产机构转型目标的推动者从数字化到保护再到为广大用户提供开放访问。   数字和人工智能技术如何帮助机构   实现使命该小组将探讨人工智能在确保世纪 克罗地亚号码数据 相关性方面的作用。上午上午  é知识共享主持与拥抱脸、西新英格兰大学和公共知识的对话 人工智能能否帮助每个人享受文化这一全球公共产品年联合国教科文组织宣布文化为全球公共产品为文化本身被视为可持续发展目标铺平了道路。人工智能技术的出现有望减少全世界人民特别是妇女、青年和原住民等边缘群体享受文化的障碍。

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机器和遗产共享有哪些合作

  下午下午 艺术家团体主持与艺术家、中途和&的对话 创造力、机会该小组将汇集那些积极尝试和使用人工智能技术的人与管理公共遗产收藏的创造者和文化遗产从业者进行对话。下午下午  主持与、和艺术家的对话 用户是创造者人工智能是否模糊了版权框架中创造力的界限随着人工智能打开了新的创意表达模式的大门艺术创作者和用户的传统角色相互融合提供了新的协作创作形式。   该小组将重点关注人工智能   技术在创造力过程中发挥作用的新的相互交 哥斯达黎加号码数据 织的模式。下午下午   /结束语 查看或下载完整的节目和时间表>与世界其他地方一样一直在关注生成式人工智能并试图理解这些令人惊叹的新工具引发的许多复杂问题。我们特别关注版权法和生成人工智能的交叉点。更好的共享策略如何支持这项技术的发展同时也尊重人类创造者的工作我们如何确保人工智能在为每个人提供更好的互联网中运行我们正在团队和受邀嘉宾的一系列博客文章中探讨这些问题这些文章关注与输入训练数据、输出由工具创建的作品以及人们使用的方式相关的问题。 阅读我们关于生成式人工智能的   概述或查看我们关于人工智能的所有帖子。注意 巴西电报号码 我们使用人工智能和作为我们所知的复杂技术和实践领域的简写术语目前涉及机器学习和大型语言模型。使用缩写很方便但并不理想因为我们认识到人工智能并不是真正的人工因为人工智能是由人类创造和使用的也不是智能至少以我们认为人类的方式智力。发布于年月日标签人工智能艺术更好的互联网更好的分享文化生成式人工智能纽约市纽开放文

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立即捐款除非另有说明本网站上

的内容均根据许可证获得许可。的图标。跳至内容创作共用我们是谁我们所做的许可证和工具博客支持我们搜索捐探索维基百科通过知识共享活动带有白色文本时间到了和黄色文本新加坡年月日的图形带有白色维基媒体和知识共享图标以及花朵和叶子的彩色插图全部位于红色背景上。旁边的白色图标全部位于背景×之上均由和为维基媒体基金会设计并通过致力于公共领域。   很高兴能与维基媒体基金   会合作使成为现实。该聚会将于月日至 哥伦比亚号码数据 日在新加坡和网上举行。无论您能否抵达新加坡立即注册即可参加、参加并访问录制的会议。和维基媒体社区在很多方面都有重叠并拥有共同的价值观和致力于建设和维持开放文化和知识的活动。作为该计划的一部分团队成员将主持四场会议概述如下。许多维基百科参与者也是全球网络和版权、开放教育和开放文化平台的一部分或以其他方式支持。 我们庆祝这一全球性的聚会大   家都怀着共同的价值观致力于实现共同 澳大利亚电报号码 的目标。与我们一起关注维基百科人工智能世界中更好的共享知识共享的未来首席执行官和总法律顾问将以联合主题演讲拉开会议的序幕引导与会者了解的历程了解人工智能如何与多年支持开放知识和文化的历史相结合凭借我们的许可证和法律工具在全球范围内开展业务。然后他们将帮助参与者展望未来了解我们如何倡导政策和实践确保人工智能世界将继续支持更好的共享战略共享是情境性的、包容性的、公正的、公平的、互惠的和可持续的。

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